Suggesting

৪র্থ শ্রেণির বাংলা বার্ষিক পরীক্ষার সাজেশন ২০২৬ – প্রশ্ন ও উত্তর





চতুর্থ শ্রেণির বাংলা বার্ষিক পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য গদ্য, পদ্য, শব্দার্থ, প্রশ্নোত্তর, ব্যাকরণ, অনুচ্ছেদ ও রচনাসহ গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো নিয়ে এই সাজেশন তৈরি করা হয়েছে। শিক্ষার্থীরা নিয়মিত অনুশীলন করলে বাংলা বিষয়ের প্রস্তুতি আরও ভালোভাবে নিতে পারবে।

বিষয়: বাংলা | শ্রেণি: চতুর্থ | পরীক্ষা: বার্ষিক পরীক্ষা ২০২৬

১. গদ্য অংশের গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর

পাঠ: বাংলাদেশের প্রকৃতি

প্রশ্ন ১: বাংলাদেশকে প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের দেশ বলা হয় কেন?

উত্তর: বাংলাদেশে রয়েছে সবুজ মাঠ, নদী, পাহাড়, বন, ফুল-ফল ও নানা প্রাকৃতিক সৌন্দর্য। এসব কারণে বাংলাদেশকে প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের দেশ বলা হয়।

প্রশ্ন ২: বাংলাদেশের প্রধান প্রাকৃতিক সম্পদের কয়েকটির নাম লেখো।

উত্তর: নদী, মাটি, বন, মাছ, প্রাকৃতিক গ্যাস ও বিভিন্ন খনিজ সম্পদ বাংলাদেশের উল্লেখযোগ্য প্রাকৃতিক সম্পদ।

প্রশ্ন ৩: প্রকৃতি রক্ষায় আমাদের কী করা উচিত?

উত্তর: বেশি বেশি গাছ লাগাতে হবে, নদী ও জলাশয় পরিষ্কার রাখতে হবে এবং পরিবেশ দূষণ বন্ধ করতে হবে।

পাঠ: বড় রাজা ছোট রাজা

প্রশ্ন ১: গল্প থেকে কী শিক্ষা পাওয়া যায়?

উত্তর: গল্পটি থেকে অহংকার না করা, অন্যকে সম্মান করা এবং বুদ্ধি দিয়ে সমস্যার সমাধান করার শিক্ষা পাওয়া যায়।

প্রশ্ন ২: মানুষকে বড় করে কোন গুণ?

উত্তর: সততা, বিনয়, ভালো ব্যবহার, জ্ঞান ও মানবিক গুণ মানুষকে বড় করে।

পাঠ: টুনুর কথা

প্রশ্ন ১: টুনুর কথা থেকে কী শেখা যায়?

উত্তর: নিজের কথা স্পষ্টভাবে বলা, মনোযোগ দিয়ে শোনা এবং অন্যের সঙ্গে ভালো ব্যবহার করার শিক্ষা পাওয়া যায়।

প্রশ্ন ২: ভালোভাবে কথা বলার দুটি নিয়ম লেখো।

উত্তর: ১. ভদ্র ভাষায় কথা বলতে হবে। ২. অন্যের কথা মনোযোগ দিয়ে শুনতে হবে।

পাঠ: আজকে আমার ছুটি চাই

প্রশ্ন ১: ছুটি চাওয়ার জন্য কী প্রয়োজন?

উত্তর: ছুটি চাওয়ার জন্য যথাযথ কারণ উল্লেখ করে শিক্ষক বা কর্তৃপক্ষের কাছে বিনয়ের সঙ্গে আবেদন করতে হয়।

প্রশ্ন ২: বিদ্যালয়ে নিয়মিত যাওয়া কেন প্রয়োজন?

উত্তর: নিয়মিত বিদ্যালয়ে গেলে পড়াশোনা ভালো হয়, নিয়মশৃঙ্খলা শেখা যায় এবং নতুন জ্ঞান অর্জন করা যায়।

পাঠ: বীরশ্রেষ্ঠদের বীরগাথা

প্রশ্ন ১: বীরশ্রেষ্ঠ কাদের বলা হয়?

উত্তর: বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধে অসাধারণ সাহস ও বীরত্বের পরিচয় দেওয়া সাতজন শহিদ মুক্তিযোদ্ধাকে বীরশ্রেষ্ঠ বলা হয়।

প্রশ্ন ২: বাংলাদেশের বীরশ্রেষ্ঠ কতজন?

উত্তর: বাংলাদেশের বীরশ্রেষ্ঠ সাতজন।

প্রশ্ন ৩: মুক্তিযোদ্ধাদের আমরা কেন শ্রদ্ধা করি?

উত্তর: তাঁরা দেশের স্বাধীনতার জন্য জীবন উৎসর্গ করেছেন। তাঁদের আত্মত্যাগের মাধ্যমে আমরা স্বাধীন বাংলাদেশ পেয়েছি। তাই আমরা তাঁদের শ্রদ্ধা করি।

পাঠ: মহীয়সী রোকেয়া

প্রশ্ন ১: বেগম রোকেয়া কেন স্মরণীয়?

উত্তর: বেগম রোকেয়া নারীশিক্ষা ও নারীর অধিকার প্রতিষ্ঠায় গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছেন। তাই তিনি স্মরণীয়।

প্রশ্ন ২: বেগম রোকেয়া কীসের জন্য কাজ করেছেন?

উত্তর: তিনি নারীদের শিক্ষা, সচেতনতা ও সমাজে মর্যাদা প্রতিষ্ঠার জন্য কাজ করেছেন।

পাঠ: বই পড়তে অনেক মজা

প্রশ্ন ১: বই পড়ার উপকারিতা কী?

উত্তর: বই পড়লে জ্ঞান বাড়ে, ভাষার দক্ষতা উন্নত হয়, কল্পনাশক্তি বৃদ্ধি পায় এবং ভালো-মন্দ বোঝার ক্ষমতা তৈরি হয়।

প্রশ্ন ২: শিক্ষার্থীদের বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা উচিত কেন?

উত্তর: বই পড়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা নতুন বিষয় জানতে পারে এবং পড়াশোনায় আরও আগ্রহী হয়।

পাঠ: হাত ধুয়ে নাও

প্রশ্ন ১: কখন হাত ধোয়া উচিত?

উত্তর: খাবার খাওয়ার আগে, খাবার তৈরির আগে, শৌচাগার ব্যবহারের পরে এবং বাইরে থেকে ফিরে হাত ধোয়া উচিত।

প্রশ্ন ২: সাবান দিয়ে হাত ধোয়া প্রয়োজন কেন?

উত্তর: সাবান দিয়ে হাত ধুলে হাতের ময়লা ও অনেক জীবাণু দূর হয়। এতে বিভিন্ন রোগের ঝুঁকি কমে।

বিশেষ নির্দেশনা: ওপরের গদ্য অংশের প্রশ্নগুলো পাঠের মূলভাবভিত্তিক অনুশীলন। নিজের বইয়ের প্রতিটি পাঠের অনুশীলনী, লেখকের নাম, শব্দার্থ ও পাঠ-পরবর্তী প্রশ্নও পড়বে।

২. পদ্য বা কবিতা অংশের প্রস্তুতি

পাঠ্যবইয়ের কবিতাগুলো থেকে কবির নাম, কবিতার মূলভাব, শব্দার্থ, ছোট প্রশ্ন এবং শূন্যস্থান অনুশীলন করবে। নিচে নমুনা প্রশ্ন দেওয়া হলো।

কবিতা: পালকির গান

প্রশ্ন ১: পালকি কী?

উত্তর: পালকি হলো মানুষ বহন করার একটি প্রাচীন যান, যা সাধারণত কয়েকজন বাহক কাঁধে করে বহন করেন।

প্রশ্ন ২: পালকির ব্যবহার সম্পর্কে লেখো।

উত্তর: আগের দিনে মানুষ এক স্থান থেকে অন্য স্থানে যাওয়ার জন্য পালকি ব্যবহার করত। বিশেষ করে বিয়েসহ বিভিন্ন অনুষ্ঠানে পালকির ব্যবহার দেখা যেত।

কবিতা: মুক্তির ছড়া

প্রশ্ন ১: মুক্তি বলতে কী বোঝায়?

উত্তর: মুক্তি বলতে পরাধীনতা বা বাধা থেকে স্বাধীন হওয়াকে বোঝায়।

প্রশ্ন ২: স্বাধীনতা আমাদের কাছে মূল্যবান কেন?

উত্তর: স্বাধীনতা আমাদের নিজের দেশ, ভাষা ও অধিকার নিয়ে বেঁচে থাকার সুযোগ দেয়।

কবিতা: নেমন্তন্ন

প্রশ্ন ১: নেমন্তন্ন শব্দের অর্থ কী?

উত্তর: নেমন্তন্ন শব্দের অর্থ আমন্ত্রণ বা দাওয়াত।

প্রশ্ন ২: অতিথির সঙ্গে কেমন আচরণ করা উচিত?

উত্তর: অতিথির সঙ্গে ভদ্র, আন্তরিক ও সম্মানজনক আচরণ করা উচিত।

কবিতা: আবোল তাবোল

প্রশ্ন ১: আবোল তাবোল বলতে কী বোঝায়?

উত্তর: অর্থহীন বা অদ্ভুত কথাবার্তাকে আবোল তাবোল বলা হয়।

প্রশ্ন ২: ছড়া ও কবিতা পড়ার উপকারিতা কী?

উত্তর: ছড়া ও কবিতা পড়লে ভাষার সৌন্দর্য বোঝা যায়, শব্দভান্ডার বাড়ে এবং আনন্দের সঙ্গে শেখা যায়।

৩. শব্দার্থ ও বিপরীত শব্দ

শব্দঅর্থ
প্রকৃতিসৃষ্টিজগত বা চারপাশের পরিবেশ
মহীয়সীমহান বা গুণবতী নারী
বীরত্বসাহসিকতা
স্বাধীনতাপরাধীনতামুক্ত অবস্থা
অতিথিমেহমান
অভ্যাসবারবার করার ফলে গড়ে ওঠা স্বভাব
পরিবেশচারপাশের অবস্থা
আত্মত্যাগনিজের স্বার্থ ত্যাগ করা

বিপরীত শব্দ

শব্দবিপরীত শব্দ
দিনরাত
আলোঅন্ধকার
সুখদুঃখ
সত্যমিথ্যা
ভালোমন্দ
বড়ছোট
নতুনপুরোনো
স্বাধীনপরাধীন
জয়পরাজয়
উপকারঅপকার

সমার্থক শব্দ

শব্দসমার্থক শব্দ
আকাশগগন, নভ
পৃথিবীধরণি, বসুন্ধরা
সূর্যরবি, দিবাকর
চাঁদশশী, চন্দ্র
জলপানি, বারি
বনঅরণ্য, জঙ্গল

৪. বাংলা ব্যাকরণ সাজেশন ও উত্তর

ভাষা ও ব্যাকরণ

প্রশ্ন ১: ভাষা কাকে বলে?

উত্তর: মনের ভাব প্রকাশ করার জন্য মানুষ যে অর্থপূর্ণ ধ্বনি বা শব্দ ব্যবহার করে, তাকে ভাষা বলে।

প্রশ্ন ২: ব্যাকরণ কাকে বলে?

উত্তর: যে শাস্ত্র পাঠ করলে ভাষা শুদ্ধভাবে বলা, পড়া ও লেখা যায়, তাকে ব্যাকরণ বলে।

প্রশ্ন ৩: বাংলা ভাষার প্রধান রূপ কয়টি?

উত্তর: বাংলা ভাষার প্রধান রূপ দুটি—কথ্য ভাষা ও লেখ্য ভাষা।

ধ্বনি ও বর্ণ

প্রশ্ন ১: ধ্বনি কাকে বলে?

উত্তর: ভাষার উচ্চারিত ক্ষুদ্রতম একককে ধ্বনি বলে।

প্রশ্ন ২: বর্ণ কাকে বলে?

উত্তর: ধ্বনির লিখিত চিহ্নকে বর্ণ বলে।

প্রশ্ন ৩: বর্ণমালা কাকে বলে?

উত্তর: ভাষার সব বর্ণের সমষ্টিকে বর্ণমালা বলে।

শব্দ ও পদ

প্রশ্ন ১: শব্দ কাকে বলে?

উত্তর: এক বা একাধিক ধ্বনি মিলে অর্থ প্রকাশ করলে তাকে শব্দ বলে।

প্রশ্ন ২: পদ কাকে বলে?

উত্তর: বাক্যে ব্যবহৃত অর্থপূর্ণ শব্দকে পদ বলে।

প্রশ্ন ৩: বিশেষ্য পদ কী?

উত্তর: যে পদ দ্বারা কোনো ব্যক্তি, বস্তু, স্থান, প্রাণী বা গুণের নাম বোঝায়, তাকে বিশেষ্য পদ বলে। যেমন—রহিম, বই, ঢাকা।

প্রশ্ন ৪: বিশেষণ পদ কী?

উত্তর: যে পদ বিশেষ্য বা সর্বনাম পদের দোষ, গুণ, অবস্থা বা সংখ্যা প্রকাশ করে, তাকে বিশেষণ পদ বলে। যেমন—ভালো ছেলে, লাল ফুল।

প্রশ্ন ৫: সর্বনাম পদ কী?

উত্তর: বিশেষ্য পদের পরিবর্তে যে পদ ব্যবহৃত হয়, তাকে সর্বনাম পদ বলে। যেমন—আমি, তুমি, সে, তারা।

প্রশ্ন ৬: ক্রিয়াপদ কী?

উত্তর: যে পদ দ্বারা কোনো কাজ করা, হওয়া বা থাকা বোঝায়, তাকে ক্রিয়াপদ বলে। যেমন—খাই, যাই, পড়ে।

লিঙ্গ পরিবর্তন

পুংলিঙ্গস্ত্রীলিঙ্গ
ছেলেমেয়ে
রাজারানি
পিতামাতা
ভাইবোন
ছাত্রছাত্রী
শিক্ষকশিক্ষিকা
মোরগমুরগি
বালকবালিকা

এক কথায় প্রকাশ

বাক্যাংশএক কথায় প্রকাশ
যিনি শিক্ষা দেনশিক্ষক
যিনি চিকিৎসা করেনচিকিৎসক
যে দেশকে ভালোবাসেদেশপ্রেমিক
যে উপকার করেউপকারী
যে সত্য কথা বলেসত্যবাদী
যে বিদ্যা অর্জন করেশিক্ষার্থী

বিরামচিহ্ন

প্রশ্ন: বিরামচিহ্ন কাকে বলে?

উত্তর: বাক্যের অর্থ স্পষ্ট করার জন্য লেখার সময় যে বিশেষ চিহ্ন ব্যবহার করা হয়, তাকে বিরামচিহ্ন বলে।
চিহ্ননাম
।দাঁড়ি
,কমা
?প্রশ্নবোধক চিহ্ন
!বিস্ময়সূচক চিহ্ন
“ ”উদ্ধরণ চিহ্ন

৫. বাক্য তৈরি করো

শব্দবাক্য
বিদ্যালয়আমি প্রতিদিন বিদ্যালয়ে যাই।
স্বাধীনতাস্বাধীনতা আমাদের অমূল্য সম্পদ।
প্রকৃতিবাংলাদেশের প্রকৃতি খুব সুন্দর।
বইবই পড়লে জ্ঞান বৃদ্ধি পায়।
সততাসততা মানুষের মহৎ গুণ।
পরিশ্রমপরিশ্রম সৌভাগ্যের চাবিকাঠি।
পরিবেশআমাদের পরিবেশ পরিষ্কার রাখা উচিত।
বন্ধুআমার বন্ধু খুব ভালো।

৬. শূন্যস্থান পূরণ

  1. বাংলাদেশ আমাদের ______। উত্তর: মাতৃভূমি
  2. বই পড়লে ______ বৃদ্ধি পায়। উত্তর: জ্ঞান
  3. বেগম রোকেয়া নারী ______ প্রসারে কাজ করেছেন। উত্তর: শিক্ষা
  4. বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধ হয়েছিল ______ সালে। উত্তর: ১৯৭১
  5. হাত ধোয়ার জন্য ______ ব্যবহার করা উচিত। উত্তর: সাবান
  6. ধ্বনির লিখিত চিহ্নকে ______ বলে। উত্তর: বর্ণ
  7. বাক্যে ব্যবহৃত অর্থপূর্ণ শব্দকে ______ বলে। উত্তর: পদ
  8. মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম হলো ______। উত্তর: ভাষা

৭. অনুচ্ছেদ লিখন

আমার বিদ্যালয়

আমার বিদ্যালয়ের নাম __________। এটি একটি সুন্দর ও পরিচ্ছন্ন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান। বিদ্যালয়ে অনেক শিক্ষার্থী পড়াশোনা করে। এখানে অভিজ্ঞ শিক্ষক-শিক্ষিকারা আমাদের পাঠদান করেন। বিদ্যালয়ে একটি খেলার মাঠ আছে। আমরা প্রতিদিন নিয়মিত বিদ্যালয়ে যাই এবং মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা করি। আমি আমার বিদ্যালয়কে খুব ভালোবাসি।

আমার প্রিয় শিক্ষক

আমার প্রিয় শিক্ষকের নাম __________। তিনি আমাদের বিদ্যালয়ে বাংলা পড়ান। তিনি খুব যত্ন করে পড়ান এবং কঠিন বিষয় সহজভাবে বুঝিয়ে দেন। তিনি সব শিক্ষার্থীর সঙ্গে ভালো ব্যবহার করেন। তিনি আমাদের নিয়মিত পড়াশোনা করতে উৎসাহ দেন। আমি তাঁর কথা মেনে চলার চেষ্টা করি।

বই পড়ার উপকারিতা

বই মানুষের প্রকৃত বন্ধু। বই পড়লে জ্ঞান বৃদ্ধি পায় এবং নতুন নতুন বিষয় জানা যায়। গল্প, কবিতা ও জীবনী পড়ে আমরা আনন্দ পাই। বই আমাদের ভালো মানুষ হতে সাহায্য করে। নিয়মিত বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা উচিত। অবসর সময়ে বই পড়া খুব ভালো কাজ।

আমাদের জাতীয় পতাকা

আমাদের জাতীয় পতাকা সবুজ ও লাল রঙের। পতাকার সবুজ অংশ বাংলাদেশের প্রকৃতি ও তারুণ্যের প্রতীক। মাঝখানে লাল বৃত্ত রয়েছে। এটি স্বাধীনতার জন্য আত্মত্যাগের স্মৃতি বহন করে। জাতীয় পতাকা আমাদের গৌরবের প্রতীক। আমরা জাতীয় পতাকাকে সম্মান করি।

বর্ষাকাল

বাংলাদেশে ছয়টি ঋতু রয়েছে। বর্ষাকাল তার মধ্যে অন্যতম। আষাঢ় ও শ্রাবণ মাস নিয়ে বর্ষাকাল। এ সময় প্রচুর বৃষ্টি হয়। নদী-নালা ও খাল-বিল পানিতে ভরে যায়। কৃষকেরা বৃষ্টির পানিতে ফসল ফলান। তবে অতিরিক্ত বৃষ্টিতে কখনো বন্যা হয়।

৮. দরখাস্ত লিখন

অসুস্থতার জন্য ছুটির আবেদন

তারিখ: ১০ নভেম্বর ২০২৬

বরাবর
প্রধান শিক্ষক
________________ বিদ্যালয়
________________।

বিষয়: অসুস্থতার জন্য ছুটির আবেদন।

জনাব,
বিনীত নিবেদন এই যে, আমি আপনার বিদ্যালয়ের চতুর্থ শ্রেণির একজন নিয়মিত শিক্ষার্থী। অসুস্থতার কারণে আমি বিদ্যালয়ে উপস্থিত হতে পারিনি। তাই আমাকে ______ তারিখ থেকে ______ তারিখ পর্যন্ত ছুটি দেওয়ার জন্য বিনীত অনুরোধ করছি।

অতএব, মহোদয়ের নিকট আমার আবেদন, আমাকে উল্লিখিত দিনের ছুটি মঞ্জুর করে বাধিত করবেন।

বিনীত
আপনার অনুগত শিক্ষার্থী
নাম: __________
শ্রেণি: চতুর্থ
রোল: __________

৯. ১০০ নম্বরের নমুনা প্রশ্নপত্র

সময়: বিদ্যালয়ের নির্ধারিত সময় | পূর্ণমান: ১০০

ক. গদ্য ও পদ্য থেকে প্রশ্নের উত্তর দাও (২০ নম্বর)

  1. বাংলাদেশের প্রকৃতির সৌন্দর্য সম্পর্কে পাঁচটি বাক্য লেখো। (৫)
  2. বেগম রোকেয়ার অবদান লেখো। (৫)
  3. বই পড়ার তিনটি উপকারিতা লেখো। (৫)
  4. মুক্তিযোদ্ধাদের আমরা কেন শ্রদ্ধা করি? (৫)

খ. শব্দার্থ ও শব্দ গঠন (১৫ নম্বর)

  1. মহীয়সী, বীরত্ব, প্রকৃতি, স্বাধীনতা ও অতিথি শব্দের অর্থ লেখো। (৫)
  2. দিন, আলো, সুখ, সত্য ও ভালো শব্দের বিপরীত শব্দ লেখো। (৫)
  3. আকাশ, সূর্য, জল, বন ও পৃথিবীর সমার্থক শব্দ লেখো। (৫)

গ. ব্যাকরণ (২৫ নম্বর)

  1. ভাষা ও ব্যাকরণের সংজ্ঞা লেখো। (৪)
  2. ধ্বনি ও বর্ণের পার্থক্য লেখো। (৪)
  3. বিশেষ্য ও সর্বনাম পদের সংজ্ঞা উদাহরণসহ লেখো। (৫)
  4. পুংলিঙ্গ থেকে স্ত্রীলিঙ্গ করো: রাজা, শিক্ষক, ছাত্র, ভাই। (৪)
  5. এক কথায় প্রকাশ করো: যিনি শিক্ষা দেন, যে সত্য কথা বলে, যে দেশকে ভালোবাসে। (৩)
  6. বিরামচিহ্নের নাম লেখো: । , ? ! (৫)

ঘ. অনুচ্ছেদ ও রচনা (২০ নম্বর)

  1. আমার বিদ্যালয় বিষয়ে একটি অনুচ্ছেদ লেখো। (১০)
  2. বই পড়ার উপকারিতা বিষয়ে একটি অনুচ্ছেদ লেখো। (১০)

ঙ. দরখাস্ত ও বাক্য রচনা (২০ নম্বর)

  1. অসুস্থতার জন্য ছুটির আবেদন লেখো। (১০)
  2. বিদ্যালয়, স্বাধীনতা, সততা, প্রকৃতি ও বন্ধু শব্দ দিয়ে বাক্য রচনা করো। (১০)

১০. নমুনা প্রশ্নপত্রের উত্তরসংকেত

ক অংশ: গদ্য ও পদ্যের উত্তর পাঠের মূলভাব অনুযায়ী লিখতে হবে। বাংলাদেশের প্রকৃতির উত্তরে নদী, মাঠ, বন, পাহাড় ও সবুজের কথা উল্লেখ করা যায়। বেগম রোকেয়ার উত্তরে নারীশিক্ষা ও অধিকার প্রতিষ্ঠায় তাঁর ভূমিকা লিখবে। বই পড়ার উত্তরে জ্ঞান, ভাষা ও চিন্তাশক্তি বৃদ্ধির কথা লিখবে।

খ অংশ: মহীয়সী—মহান নারী; বীরত্ব—সাহসিকতা; প্রকৃতি—সৃষ্টিজগত; স্বাধীনতা—পরাধীনতামুক্ত অবস্থা; অতিথি—মেহমান। বিপরীত শব্দ: রাত, অন্ধকার, দুঃখ, মিথ্যা, মন্দ। সমার্থক শব্দ: গগন, রবি, পানি, অরণ্য, ধরণি।

গ অংশ: ভাষা—মনের ভাব প্রকাশের মাধ্যম; ব্যাকরণ—শুদ্ধভাবে ভাষা ব্যবহার শেখার নিয়ম। ধ্বনি—ভাষার উচ্চারিত ক্ষুদ্রতম একক; বর্ণ—ধ্বনির লিখিত চিহ্ন। বিশেষ্য—নাম বোঝায়; সর্বনাম—বিশেষ্যের পরিবর্তে বসে। স্ত্রীলিঙ্গ: রানি, শিক্ষিকা, ছাত্রী, বোন। এক কথায়: শিক্ষক, সত্যবাদী, দেশপ্রেমিক।

ঙ অংশ: বাক্য রচনা: আমি প্রতিদিন বিদ্যালয়ে যাই। স্বাধীনতা আমাদের গৌরব। সততা মানুষের মহৎ গুণ। বাংলাদেশের প্রকৃতি সুন্দর। আমার একজন ভালো বন্ধু আছে।

১১. পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য গুরুত্বপূর্ণ পরামর্শ

  • পাঠ্যবইয়ের প্রতিটি গদ্য ও কবিতা মনোযোগ দিয়ে পড়বে।
  • প্রতিটি পাঠের লেখক বা কবির নাম, শব্দার্থ ও অনুশীলনী পড়বে।
  • কবিতার মূলভাব নিজের ভাষায় লেখার অনুশীলন করবে।
  • সমার্থক শব্দ, বিপরীত শব্দ, লিঙ্গ ও এক কথায় প্রকাশ শিখবে।
  • অনুচ্ছেদ ও দরখাস্ত বারবার লিখে অনুশীলন করবে।
  • প্রশ্নের উত্তর পরিষ্কার হাতের লেখায় এবং সঠিক বানানে লিখবে।
  • নিজ বিদ্যালয়ের দেওয়া বার্ষিক পরীক্ষার সিলেবাস অবশ্যই অনুসরণ করবে।
বিশেষ সতর্কতা: এই সাজেশনটি অনুশীলনের জন্য তৈরি। পরীক্ষায় কোন প্রশ্ন আসবে তা নিশ্চিতভাবে বলা যায় না। ২০২৬ সালের NCTB বইয়ের সর্বশেষ সংস্করণ এবং বিদ্যালয়ের নির্ধারিত পাঠ্যসূচির সঙ্গে পাঠের নাম ও অন্তর্ভুক্তি মিলিয়ে নেবে।

১২. Educationalpdf অ্যাপে পড়ুন

শিক্ষামূলক সাজেশন, প্রশ্নোত্তর ও PDF পড়তে Educationalpdf অ্যাপ ব্যবহার করতে পারো। নিয়মিত নতুন শিক্ষাসামগ্রী পেতে অ্যাপটি ভিজিট করো।

Educationalpdf অ্যাপ ডাউনলোড করুন

শেষ কথা

চতুর্থ শ্রেণির বাংলা বার্ষিক পরীক্ষায় ভালো ফলাফলের জন্য শুধু সাজেশন মুখস্থ না করে মূল পাঠ্যবই বুঝে পড়তে হবে। গদ্য, কবিতা, ব্যাকরণ ও লিখিত অংশ নিয়মিত অনুশীলন করলে পরীক্ষার প্রস্তুতি আরও মজবুত হবে।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button
📚 সকল PDF এখন অ্যাপে!
আপনার প্রয়োজনীয় PDF পেতে Educationalpdf অ্যাপ ডাউনলোড করুন।
অ্যাপ ডাউনলোড